教学管理文件(2014)

    上海对外经贸大学大学英语教学实施方案

    非英语专业本科生在读期间必须根据学校制定的大学英语教学方案修满所在级别规定学分的大学英语课程。

    大学英语课程分综合英语、通用学术英语和拓展英语三大模块。A级班采取3+1教学模式(3学期通用学术英语+1学期拓展英语);B级班采取1+2+1教学模式(1学期综合英语+2学期通用学术英语+1学期拓展英语);C级班和D级班学生主要学习综合英语课程。

    中澳合作专业学生第1-2学期修读综合英语课程,第3-4学期修读澳方要求的全球英语课程(REW),达到学校规定的C级班目标和澳方规定的目标要求(相当于雅思考试成绩6.0)。

    三、课程安排

    A课程(24学分)

    课程名称

    学分

    开课

    学期

    分学期周课时分布

    1

    2

    3

      4

    综合学术英语(I-III)

    12

    1-3

    4

    4

    4

     

    学术英语写作(I-II)

    2

    1-2

    1

    1

     

     

    英语学术报告展示

    1

    3

     

     

    1

     

    网络自主学习(I-III)

    3

    1-3

    1

    1

    1

     

    跨文化交际

    2

    4

     

     

     

    2

    拓展英语模块课程

    4

    4

     

     

     

    4

    注:(1)拓展英语模块课程见附表1(2)跨文化交际和实验班的学术英语写作由外教承担。

     

    B课程(24学分)

    课程名称

    学分

    开课

    学期

    分学期周课时分布

    1

    2

    3

    4

    综合英语读写(II

    3

    1

    3

     

     

     

    综合英语视听说(II)

    2

    1

    2

     

     

     

    综合学术英语(I-II)

    8

    2-3

     

    4

    4

     

    学术英语写作(I-II)

    2

    2-3

     

    1

    1

     

    网络自主学习(I-III)

    3

    1-3

    1

    1

    1

     

    拓展英语模块课程

    6

    4

     

     

     

    6

    注:(1)拓展英语模块课程见附表1(2)综合英语视听说由外教承担。

     

    C课程(26学分)

    课程名称

    学分

    开课

    学期

    分学期周课时分布

    1

    2

    3

    4

    综合英语读写(I-IV)

    14

    1-4

    4

    4

    3

    3

    综合英语视听说(I-IV)

    8

    1-4

    2

    2

    2

    2

    网络自主学习(I-IV)

    4

    1-4

    1

    1

    1

    1

    注:综合英语视听说第3-4学期由外教承担。

     

    D课程(28学分)

    课程名称

    学分

    开课

    学期

    分学期周课时分布

    1

    2

    3

    4

    综合英语读写(I-IV

    16

    1-4

    4

    4

    4

    4

    综合英语视听说(I-IV

    8

    1-4

    2

    2

    2

    2

    网络自主学习(I-IV)

    4

    1-4

    1

    1

    1

    1

    注:(1)在教学过程中须补充词汇、语法、听力等知识与技能的强化训练;(2)综合英语视听说第3-4学期由外教承担。

     

    中澳合作专业英语课程(28学分)

    课程名称

    学分

    开课

    学期

    分学期周课时分布

    1

    2

    3

    4

    综合英语读写(I-II)

    8

    1-2

    4

    4

     

     

    综合英语视听说(I-II)

    4

    1-2

    2

    2

     

     

    网络自主学习(I-II)

    2

    1-2

    1

    1

     

     

    全球英语(REW

    14

    3-4

     

     

    8

    8

     

    附表1:拓展英语模块课程

    课程名称

    学分

    开课

    学期

    分学期周课时分布

    备注

    1

    2

    3

    4

    高级英语阅读

    2

    4

     

     

     

    2

     

    高级语言技能课程

    英语口语与交际

    2

    4

     

     

     

    2

    英语演讲

    2

    4

     

     

     

    2

    翻译理论与实践

    2

    4

     

     

     

    2

    英语口译

    2

    4

     

     

     

    2

    英语影视欣赏

    2

    4

     

     

     

    2

    文化素养课程

    跨文化交际(只对B级班)

    2

    4

     

     

     

    2

    英语国家概况

    2

    4

     

     

     

    2

    美国社会与文化

    2

    4

     

     

     

    2

    澳洲社会与文化

    2

    4

     

     

     

    2

    英语报刊选读

    2

    4

     

     

     

    2

    英美文学欣赏

    2

    4

     

     

     

    2

    商务英语

    2

    4

     

     

     

    2

    专门学术英语课程

    商务礼仪

    2

    4

     

     

     

    2

    商务英语谈判

    2

    4

     

     

     

    2

    商务英语写作

    2

    4

     

     

     

    2

     

    以上各级、各模块和各类课程中每一门课程的教学内容和教学要求详见相应的教学大纲和教学方案。

    四、教学管理

    分班方式

    学生入校后须参加学校组织的大学英语分级测试(包括笔试、听力测试和口试)根据学生分级测试成绩,并适当参考其英语高考成绩,由外语学院和教务处确定各级教学班的学生名单,并进行公示。

    大学英语教学班规模一般为35人左右。A级班包括英语基础好的提高班和全英语实验班,学生确定进入A级班后,不得中途更改,直至第四学期完成规定课程的学习。B级班包括涉外法律卓越人才实验班和其它各专业英语基础较好的学生。低于一般水平的学生编入D级班学习。其他学生编入C级班学习。

    2.选课方式

    学生选课只在第一学期开学前进行一次,以后每学期学生所在英语教学班不变,使教师和学生在相互了解的基础上共同努力,完成教学。

    3.网络自主学习

    大学英语各级别的学生必须按照相关教学计划的要求修读网络自主学习课程,时间、地点开放,学生自行安排,自主管理,完成各项语言技能的训练任务。

    4.选修课学习

    完成第四学期的英语必修课学习后,学生可以继续选修由外语学院提供的其他相关专业选修课,争取实现四年英语学习不断线,使学生的英语能力达到或超出所在级别的教学目标。

    五、附则

    1.本实施方案经本科教学指导委员会讨论通过,自2014级起施行。

    2.本实施方案由教务处负责解释。

     

     

     

     

    一四年七月第九次修订