11月7日下午，教务处邀请上海中医药大学康复医学院霍贝贝老师开展主题为《破圈·成长：一名‘青椒’的教学创新修炼手记》的讲座。第三期青年骨干教师训练营全体学员、各二级学院青年教师代表参加了本次活动。讲座由教务处副处长李医群主持。
作为第五届全国高校教师教学创新大赛三等奖、第五届上海市高校教师教学创新大赛特等奖获得者，霍贝贝老师结合自身参赛经历与教学实践，分享了青年教师在教学创新中的成长路径与思考。霍贝贝老师的分享围绕三个核心维度展开：一是教学创新的“破圈”理念。她提出，青年教师应打破传统学科壁垒与教学模式，在康复医学教育中融入跨学科思维与人文关怀，通过重构教学内容实现价值引领。二是教学竞赛的修炼手记。她系统梳理了从校赛到市赛再到国赛的备赛历程，强调教学创新报告撰写需聚焦真实教学问题，课程设计应体现“以学生为中心”的理念，课堂实录要展现师生互动与生成性教学智慧。三是青年教师的持续成长路径。她鼓励“青椒”们将竞赛成果转化为日常教学实践，通过科研反哺教学、数字技术赋能课堂，形成“教学—竞赛—改革”的良性循环。
讲座中，霍老师以自己主讲的“神经系统疾病作业治疗”课程为例，生动展示了如何通过情境模拟、任务驱动等方式激发学生自主学习动力，并分享了课堂实录视频的拍摄要点、教学设计汇报的PPT设计技巧，以及如何借助AI、元宇宙等智能技术提升教学效果。她的分享既有理论高度，又贴近教学实际，为在座教师提供了可借鉴、可落地的实践策略。
本场讲座内容充实、案例鲜活，引发了教师们对教学创新本质的深入思考。大家纷纷表示，将以此次讲座为契机，积极投身教学改革与竞赛实践，不断提升教学能力与育人水平。